Die Anleitung einer Praktikantin findet in einem sozialen System statt, dessen Bestandteile in enger Wechselwirkung zueinanderstehen.

Der Aufbaukurs beschäftigt sich vorwiegend mit der besonderen Rolle der Anleiterin als Modell für die Praktikantin. Des Weiteren wird die Relevanz eines Anleitungskonzepts in der Einrichtung beleuchtet sowie die Gestaltung besonderer Gesprächssituationen, wie Kritik- und Konfliktgespräche im Praktikum vertieft thematisiert.

Organisation

Die Weiterbildung ist gegliedert in einen dreitägigen Grundkurs und einen zweitägigen Aufbaukurs. Die Tage bauen aufeinander auf und sind nicht einzeln buchbar. Voraussetzung für den Aufbaukurs ist die vorhergehende Teilnahme am Grundkurs. Sie erhalten jeweils eine Teilnahmebescheinigung.

Inhalte

1. Rolle der Mentorin

Lernen am Modell

Anleitungskonzept

Kommunikation: das innere Team

2.  Gesprächsformen

Konfliktgespräche

Kritik- und Fördergespräche

*Der besseren Lesbarkeit wegen wird durchgehend die weibliche Form verwendet. Selbstverständlich richten sich alle Angebote auch an männliche und diverse Fachkräfte.

Zielgruppe

Praxisanleiter/innen zukünftiger pädagogischer Fachkräfte, die nach der Ausbildung über mindestens ein Jahr Berufserfahrung verfügen.
Voraussetzung für den Aufbaukurs ist die vorhergehende Teilnahme am Grundkurs.

Kurstermine

Anzahl: 2

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